Lecture automatique
Finalisation automatique
Présentation précédente
Finir et continuer
Super Formateur
Introduction
Bienvenue au programme Super Formateurs (1:35)
Important ! A lire ! De l'importance de ton feedback
Cahier d'exercices : le mode d'emploi
Tes attentes
Ta boite à outils
Tes bonus
Les webinaires
Module 1 : être un super formateur
Module 1 : les diapos
Ce qu'on va voir dans le 1er module (0:56)
Exercice 1.1 : brainstorming (0:46)
Former en 2018 (3:21)
Conclusion : rôle d'un Super Formateur (2:06)
Former avec passion (3:00)
Exercice 1.2 : auto-évaluation (0:43)
Défi 1 : ton poster Super Formateur (0:45)
Module 2 : concevoir un programme de formation
Module 2 - les diapos
Le point de départ (1:56)
Identifier et affiner les besoins (8:30)
Exercice 2.1 : élaborer un questionnaire des attentes en utilisant Google Docs
Résumé de la méthode (3:52)
Etape 1 : décrire la situation de départ et d'arrivée (0:26)
Etape 2 : identifier les points durs (0:52)
Exercice 2.2 : tracer un parcours de changement (0:51)
Etape 3 : transformer le parcours en programme (2:03)
Exercice 2.3 - transformer le parcours en programme (0:44)
Défi 2 : éclate-toi avec des post-its !
Module 3 : concevoir et animer un exercice
Module 3 - les diapos
A propos des exercices et activités (1:46)
Qu'est-ce qu'un "A-Ha moment" (1:44)
Les différentes méthodes pour provoquer un "a ha moment" (4:00)
Comment choisir son activité ? (1:59)
Ta boite à outils de Super Formateur
Comment concevoir un exercice ? (0:35)
Exercice 3.1 - Choisir le bon type d'activité
Les trois actes d'une séquence (1:07)
Animer une séquence - l'introduction (0:58)
Animer une séquence - rôle du formateur (2:39)
Animer une séquence - l'art de la conclusion (2:34)
Défi 3 : inventer une activité originale
Module 4 : s'exprimer en public
Module 4 : les diapos
Introduction : pourquoi c'est important ? (1:36)
Pourquoi c'est difficile ? (3:19)
Comment surmonter les difficultés de s'exprimer en public ?
Exercice 4.1 Auto-diagnostic
Les 5 clés pour améliorer son expression en public
Composantes de l'expression public - le body language (5:35)
Composantes de l'expression public - le eye contact (2:29)
Composantes de l'expression public - la voix (3:02)
Composantes de l'expression public - le style et le charisme (2:00)
Composantes de l'expression public - le langage et la langue (1:48)
Exercice 4.2 : auto-évaluation et plan d'action "public speaking"
L'art du storytelling - intro (1:43)
L'art du storytelling - modèle BRAID (4:49)
Exercice 4.3 - Mise en pratique BRAID
L'art du storytelling - le modèle VAKOG (2:07)
Exercice 4.4 - Raconter en VAKOG
Défi 4 - 7 jours pour un discours
Module 5 : créer un groupe motivé et engagé
Module 5 : les diapos
Introduction (0:44)
Fédérer un groupe : importance et difficultés (3:08)
Le principe "Taux de satisfaction 100%" (3:46)
Créer un rapport de confiance (4:10)
Favoriser la cohésion du groupe (4:26)
Le complément de l'autorité-crédibilité : la neutralité (3:53)
Travailler sur soi : la confiance et l'empathie (8:50)
Exercice 5.1 - rédige tes affirmations
Exercice 5.2 - chercher l'intention positive
Bonus : le guide express pour gérer des participants difficiles
Défi 5 - Journée "Zéro conflits"
Conclusions
Qu'as-tu retenu de ce programme ?
Exercice 3.1 - Choisir le bon type d'activité
Le contenu de la présentation est verrouillé
Si tu es déjà inscrit
tu devras t'enregistrer
.
S'inscrire pour déverrouiller